7. Klasse im Buddhistischen Tor
In Begleitung des Religionslehrers Herrn Hesse verweilte die 7. Klasse des Droste-Gymnasiums aus Zehlendorf am 18.04.2023 im Buddhistischen Tor in Kreuzberg. Der Einführung in die…

In Begleitung des Religionslehrers Herrn Hesse verweilte die 7. Klasse des Droste-Gymnasiums aus Zehlendorf am 18.04.2023 im Buddhistischen Tor in Kreuzberg. Der Einführung in die…

Am 16. März 2023 konnten wir uns mit 18 angehenden Gemeindereferent:innen der Katholischen Hochschule Paderborn über religiöse Fragestellungen austauschen. Im Speed-Dating konnten wertvolle Einblicke in…

Das Berliner Forum der Religionen lädt herzlich zum diesjährigen Netzwerktreffen “Interreligiöse Bildung 2.0” ein! Wann? Am Mi, 24. Mai von 17:30 bis 19:30 Uhr Wo?…

Unter der Leitung der Religionslehrerin Elke Köker fanden am 20/ 21. sowie am 30./ 31. März die interreligiösen Projekttage für die 7. Klassen des Gabriele-von-Bülow-Gymnasiums…

In Begleitung ihrer Lehrerin besuchten Religionsschüler*innen der Neuköllner Peter-Petersen-Grundschule am 10.03.2023 den Murugan Hindu Tempel in der Blaschkoallee. Um 9:00 Uhr begann der Gottesdienst (Puja)…

Hallo liebe Freund*innen des Berliner Forums der Religionen, seien Sie lieb von mir gegrüßt! Mein Name ist Indra und ich bin seit dem 1. Februar…
Liebe Freundinnen und Freunde des interreligiösen Engagements, es war mir eine große Ehre und Freude, euch in den letzten zwei Jahren durch meine Tätigkeit als…

Gast und Gastgeber sein: Nach diesem Prinzip gestaltete der Direkiju gemeinsam mit Jugendlichen und Lehrkräften der Willkommensklassen des Humboldt-Gymnasiums Tegel drei interreligiöse Begegnungstage. Am 30.11….

Nach dem 2. Ausbildungsmodul unserer Qualifikation Religiöse und weltanschauliche Vielfalt an Schulen gestalten erfolgte am 03.11.2022 die Zertifizierung. Die feierliche Übergabe des Zertifikats erfreute alle…

Eine kleine Expeditionsgruppe aus dem Direkiju und Religions4Peace machte sich am 27.10.2022 auf den Weg nach Hannover zum Zentrum für interreligiöse und interkulturelle Bildung. Haus…